Książka, która pomoże Ci świadomie wspierać kształtującą się seksualność dziecka

Nie potrafimy rozmawiać o seksualności z naszym dzieckiem. Nikt nas tego nie nauczył, nikt nie przekazał nam pozytywnego modelu seksualności. Seksualność od zawsze była tematem tabu.

Wystarczą dwa wieczory, by przeczytać tę książkę – a zdobędziesz kapitał na wiele lat.

Dzięki niej otrzymasz praktyczne, codzienne narzędzia komunikacji i wsparcia, dowiesz się:

• czym jest seksualność i w jaki sposób rozwija się od narodzin do pełnej dojrzałości,
• jak rozmawiać z dzieckiem i świadomie wspierać je w procesie rozwoju seksualności,
• jak nie popełniać błędów ograniczających ten rozwój,
• jak uchronić dziecko przed zagrożeniami związanymi z seksualnością,
• jak wychować asertywnego seksualnie człowieka, zdolnego do wyrażania swoich potrzeb.

Kim jest autorka?

Karolina Piotrowska — psycholożka i seksuolożka. Pracuje z kobietami w ciąży, rodzicami i dziećmi. Od 2013 roku prowadzi warsztaty z zakresu rozwoju seksualnego dzieci. Jest zwolenniczką i propagatorką pozytywnej edukacji seksualnej i pozytywnej seksualności.

Przeczytaj fragment książki „Rozwój seksualny dzieci”

  Kup książkę taniej w pakiecie:

 [product id="27931, 20904"]

ROZMOWY O DOJRZEWANIU

Do niedawna uznawano za typowe, że etap pokwitania zaczyna się w okolicach 13–15 roku życia, jednak w dzisiejszych czasach obserwujemy, że dzieci zaczynają dojrzewać płciowo zdecydowanie szybciej niż jeszcze kilkadziesiąt lat temu. Jeśli więc rodzice chcą przygotować swoje dziecko na zmiany, warto, by rozpoczęli edukację odpowiednio wcześniej. Zdarza się, że w fazę pokwitania wchodzą już 10- i 11-latki. Czasem dzieci zaczynają przejawiać oznaki dojrzewania płciowego wcześniej niż w 10–11 roku życia. W takich sytuacjach dobrze jest skonsultować się z lekarzem.

Podstawowym założeniem edukacji seksualnej jest prewencja, która szeroko rozumiana, nie ogranicza się do zapobiegania chorobom przenoszonym drogą płciową. Rolą edukacji prewencyjnej jest przede wszystkim dostarczanie informacji pomagających młodym ludziom rozumieć zmiany zachodzące w ich ciałach oraz emocjach. Warto uświadamiać dzieciom, że zmiany, które niebawem zaczną się pojawiać, są naturalne i typowe, nie powinny być powodem do wstydu. 

W związku z tym odpowiednim momentem do rozpoczęcia rozmów, co się zmienia w okresie dojrzewania płciowego, jest wiek około 10 lat. Dziecko w tym okresie bywa targane sprzecznymi odczuciami dotyczącymi seksualności, więc rola rodzica nie powinna sprowadzać się do czekania, aż młody człowiek sam zada pytanie czy rozpocznie rozmowę. Warto raczej wyłapać moment, w którym taki temat można w miarę naturalnie wpleść w codzienne pogawędki.

Wiek około 10 lat to odpowiedni moment do rozpoczęcia rozmów o dojrzewaniu,

o ile dziecko nie zadaje pytań dotyczących tego okresu wcześniej. 

Dobrze jest pamiętać, że cielesność i seksualność to naturalne aspekty życia. Nie warto tworzyć wokół nich atmosfery podniosłej rozmowy, a raczej wplatać dotyczące ich zagadnienia w inne Rozwój seksualny między 10 a 12 rokiem życia dziecka typowe, codzienne rozmowy. Dzięki takiej postawie kwestie te nie będą naznaczone piętnem tabu, a dziecko nauczy się, że każdy czas na rozmowę na tematy intymne jest odpowiedni. Dodatkowo, rezygnując z atmosfery znanej z filmów „pogadanki”, przekazujemy dzieciom ważną informację, że o seksie można rozmawiać na różne sposoby: romantycznie, żartobliwie, humorystycznie, poważnie, metaforycznie, itp.

Ważne, aby w rozmowie zachować zasady partnerstwa. Oznacza to, że zdanie dzieci jest traktowane na równi ze zdaniem dorosłego oraz że mają one przestrzeń do wypowiedzenia się (swoich pytań bądź obaw) i samodzielnej refleksji dotyczącej poruszanych zagadnień. Ważne jest, aby rozmowa o cielesności i seksualności była dialogiem, w którym ludzie mogą mieć różne zdania, opinie i własne osądy dotyczące omawianej sytuacji.

Dzięki naturalnemu poruszaniu tematów związanych z ciałem i seksualnością rodzice mogą pokazać, że:

• tematy te są im bliskie i czują się swobodnie, mówiąc o nich,
• każdy może mieć własne zdanie i nikt nie powinien nikogo oceniać (danie dziecku przestrzeni na odczucia, emocje, przemyślenia),
• dziecko może rozpocząć taki temat bądź wycofać się z kontynuowania rozmowy i zostanie to uszanowane,
• seksualność jest naturalną częścią życia, a czas na rozmowy o niej przychodzi wtedy, gdy mamy coś do omówienia.

Dobrym pomysłem jest opowiedzieć dzieciom o tym, jak przebiega dojrzewanie u jednej i drugiej płci. Wiedza taka pozwala lepiej zrozumieć zmiany zachodzące u kolegów i koleżanek, zwiększa szanse na to, że młodzi ludzie będą się wzajemnie szanowali. Ważne jest, aby dziecko zrozumiało, że dojrzewanie zaczyna się i przebiega inaczej u każdego człowieka – rówieśnicy mogą doświadczać tych zmian w innym czasie. 

Dojrzewanie płciowe nie zawsze pokrywa się z dojrzewaniem emocjonalnym i psychicznym. Szacuje się, że większość nastolatków przechodzi etap dojrzewania płciowego pomiędzy 13 a 15 rokiem życia (choć może ono nastąpić trochę wcześniej bądź trochę później), a za wiek, w którym ludzie osiągają dojrzałość emocjonalną i psychiczną, uznaje się dopiero 21 rok życia.

 Więcej przeczytasz w naszej książce „Rozwój seksualny dzieci”:

 [product id="15021, 22765, 22778"]

Zobacz też najczęściej wybierane przez rodziców Hity od Natuli!

Poznaj nasze książeczki Niuniuś - o emocjach małego dziecka:

[product id="23455, 25343, 25388, 23512, 23528, 24390, 24392, 23591, 23455, 23692, 24390, 24392, " slider="true"]

Poznaj naszą Serię Rodzicielską – tworząc ją myśleliśmy o tym, czego najbardziej potrzebują rodzice.