Nowa dyscyplina. Ciepłe, spokojne i pewne wychowanie od małego dziecka do nastolatka

Po co ci ta książka?

W czasach, kiedy nie mamy jasności, jak budować relację z dzieckiem, żeby nie przesadzić w żadną stronę: nie być ani zbyt surową, ani zbyt łagodnym, książka „Nowa dyscyplina” wprowadza rodzica w naturalną rolę przewodnika dziecka. To książka o przywództwie z miłością – ciepłym, ale stanowczym.

W czym może pomóc:

• zrozumieć naturalną rolę rodzica w rodzinie i zyskać więcej pewności,
• budować fundamenty rodzinne oparte na wartościach (co jest kluczowym i mało popularnym elementem współczesnego rodzicielstwa),
• uprościć życie rodzinne (w tym nadmiar rzeczy i ekranu), dzięki czemu rodzina będzie funkcjonować spokojniej i sprawniej,
• zrozumieć,o co chodzi dzieciom i w jaki sposób one to komunikują,
• wprowadzić zdrowe i empatyczne zasady funkcjonowania w rodzinie,
• być obecnym i czułym rodzicem, który jednocześnie potrafi określać zdrowe granice,
• przywrócić zdrową hierarchię w rodzinie, w której dorośli prowadzą, a dzieci czują się bezpiecznie.

Znajdziesz w niej:

• trzy poziomy rodzicielskiej roli: Gospodarz, Ogrodnik i Przewodnik, w zależności od wieku dziecka,
• strategie reagowania na emocje i trudne zachowania dziecka (bez krzyku i gróźb),
• metody budowania rytmu i poczucia bezpieczeństwa,
• nowe strategie dyscyplinowania, oparte na miłości i szacunku, nie na władzy i przemocy.

Dla kogo:

• rodziców dzieci od urodzenia do nastolatka,
• zdezorientowanych rodziców, którzy potrzebują wsparcia w określeniu swojej roli,
• dla rodziców, którzy potrzebują jasności w tym jak określać granice w swojej rodzinie, dla dobra siebie i dzieci,
• wychowawców i nauczycieli chcących lepiej zrozumieć emocje uczniów.

Kim jest autor?

Kim John Payne – pedagog i doradca rodzinny z prawie 40-letnim doświadczeniem, autor bestsellerowych książek (zobacz w naszej księgarni). Pracuje z rodzicami i nauczycielami na całym świecie.

Książkę przetłumaczył Krzysztof Mazurek.

Cytaty

„Być zdezorientowanym to nic przyjemnego – niewiele jest w życiu sytuacji bardziej niepokojących. Dzieci są szczególnie wrażliwe na poczucie zagubienia i zagrożenia. Wiemy, że w dzisiejszym zwariowanym świecie przez cały czas czują one na sobie presję. Niewielu z nas, obecnych dorosłych, musiało sobie radzić z nieustannym strumieniem obrazów, wrażeń, pomysłów, postaw i sprzecznych wiadomości, z którymi mierzą się dziś dzieci. Prawdę mówiąc, żyjemy w środku nieoficjalnej wojny, którą świat wypowiedział dzieciństwu. Dzieci są narażone na zbyt wiele i przedwcześnie spotykają się z treściami nieadekwatnymi do ich wieku. W rezultacie dezorientacja i zwiększony niepokój stają się nową normą”.

„Role Gospodarza, Ogrodnika i Przewodnika są wspaniałym sposobem, aby dostosować podejście do dyscypliny do etapu rozwoju dziecka, ale można na nie spojrzeć również z innej perspektywy: jak na trzystopniowy proces wspierania specyficznych potrzeb dziecka, a nie ściśle związanych z wiekiem etapów rozwojowych”.

„Ta książka układa sprawy, o których – co tu dużo mówić – większość z nas boi się głośno mówić. Czy przejście od przemocy do braku dyscypliny pomaga dzieciom w rozwoju? Czy rodzicielski autorytet rzeczywiście odbiera dziecku wolność? Czy skorygowanie zachowania dziecka jest czymś złym? Czy wyrażanie dezaprobaty obniża jego poczucie wartości? Czy proszenie, tłumaczenie, negocjowanie to jedyne dostępne narzędzia?Nowa dyscyplina przestaje być synonimem władzy nad dziećmi, a staje się integralną częścią miłości i odpowiedzialności rodzicielskiej. Rodzic – poprzez bycie w bliskim kontakcie – prowadzi dziecko do celu, którym jest dojrzały, zintegrowany, myślący i czujący dorosły człowiek."

Aga Nuckowski, psychoterapeutka Gestalt, fragment polskiego wstępu

Spis treści:

Przedmowa od wydawcy polskiej edycji

Wstęp

CZĘŚĆ I – SZERSZY OBRAZ

1. Nieposłuszne czy zdezorientowane?

2. Trzy poziomy dyscypliny

CZĘŚĆ 2 – ZASADA GOSPODARZA

3. Gospodarz – pięć elementów ważnych do zachowania zdrowych granic i zgodnej współpracy

4. Praktyczne strategie budowania zgodnej współpracy

5. Wskazania kontra sugestie i pytania

CZĘŚĆ 3 – OGRODNIK I PRZEWODNIK

6. Starsze dziecko oraz Ogrodnik

Kultywacja rodzicielskiej filozofii Ogrodnika

7. Nastolatek i Przewodnik

Rodzicielska zasada Przewodnika

CZĘŚĆ 4 – PAKIET RATUNKOWY – MIERZENIE PULSU

8. Pakiet ratunkowy

CZĘŚĆ 5 – NA GŁĘBOKIE WODY

9. Dyscyplina – unikanie skrajności

10. Dyscyplina i cztery filary prostoty

11. Dyscyplina w epoce cyfrowej

Epilog

Podziękowania

Bibliografia