Opis
Samoregulacja w szkole. Spokój, koncentracja i nauka
Jak wspierać dziecko w szkole?
Szkoła to dla naszych dzieci nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale także środowisko, w którym nabywają umiejętności funkcjonowania w społeczeństwie i radzenia sobie z różnymi emocjami. Uczniowie codziennie mogą odczuwać stres, być nadpobudliwi bądź wręcz przeciwnie – zupełnie wycofani. To dlatego wielu nauczycieli i rodziców zastanawia się, jak wspierać dziecko w szkole? Jak nauczyć młodych ludzi skutecznego podejścia do codziennych wyzwań? Z pomocą przychodzi książka “Samoregulacja w szkole”, Stuarta Shankera, autora bestsellerowego poradnika “SELF-REG”.
Czym jest samoregulacja?
Samoregulacja to sposób, w jaki reagujemy na stres, a następnie odzyskujemy równowagę. Aby proces ten przebiegał sprawnie, ważna jest świadomość stanu, w jakim się znajdujemy oraz umiejętność zmniejszania napięcia. Samoregulacja u dzieci jest szczególnie ważna – w warunkach szkolnych pozwala bowiem lepiej przyswajać wiedzę, nawiązywać kontakty z rówieśnikami oraz radzić sobie z sytuacjami, które wzbudzają w nich niepokój.
Dzięki książce dowiesz się:
- na czym polegają procesy samoregulacji w poszczególnych obszarach funkcjonowania człowieka,
- w jaki sposób pomagać dzieciom w rozwijaniu tej umiejętności,
- jak wspierać uczniów w podtrzymywaniu stanu spokojnego skupienia i czujności,
- jaki jest związek między samoregulacją a zdrowiem psychicznym,
- na czym polega edukacja dzieci ze specjalnymi potrzebami.
“Samoregulacja w szkole” to poradnik dla nauczycieli, pedagogów i rodziców, którzy pragną zapewnić dzieciom optymalny rozwój i nauczyć je pozostawania w żywym kontakcie ze swoimi uczuciami i potrzebami.
Autorem książki Jest Stuart Shanker, profesor psychologii i filozofii, ekspert w dziedzinie rozważań nad procesami samoregulacji. Jego zdaniem każde dziecko jest w stanie wykorzystać swój potencjał, jeśli nauczy się radzić sobie ze stresem i zyska odpowiednie wsparcie ze strony dorosłych.
Spis treści "Samoregulacja w szkole":
Podziękowania (7)
Wstęp (11)
Model pięciu obszarów samoregulacji (13)
Przegląd obszarów (14)
Siły sprawcze: MEHRI i praca Stanleya Greenspana (19)
Samoregulacja w XX wieku (21)
O książce i stronie internetowej (22)
Rozdział 1. Obszar biologiczny (23)
Ludzki układ nerwowy i samoregulacja (24)
Utrzymanie optymalnej samoregulacji w klasie (27)
Badania na temat rozwoju samoregulacji u niemowląt (32)
Co można zrobić w szkole? (34)
Rozdział 2. Obszar emocjonalny (46)
Emocje a samoregulacja (47)
Utrzymywanie się dawno przyjętych postaw (49)
Regulująca rola emocji (50)
Co można zrobić w szkole?(55)
Rozdział 3. Obszar poznawczy (70)
Rozumienie uwagi i umiejętności przetwarzania (72)
Dlaczego niektóre dzieci mają problem ze skupieniem uwagi? (76)
Co można zrobić w szkole? (82)
Rozdział 4. Obszar społeczny (100)
Czym jest inteligencja społeczna? (101)
Współregulacja jest jak taniec (103)
Związki między regulacją, samoregulacją i współregulacją (105)
Okazje do nauki przez współpracę (107)
Co można zrobić w szkole? (109)
Rozdział 5. Obszar prospołeczny (121)
Natura empatii i jej waga (123)
Co można zrobić w szkole? (131)
Rozdział 6. Samoregulacja a edukacja specjalna (149)
Społeczne uczenie się dzieci ze specjalnymi potrzebami (152)
Program pomocy opracowany w ramach Inicjatywy Badawczej Miltona i Ethel Harrisów (MEHRIT) (157)
Jak “specjalna” jest edukacja specjalna? (163)
Rozdział 7. Samoregulacja a zdrowie psychiczne dzieci (164)
Kluczowe cechy zdrowia psychicznego (169)
Drogi do osiągnięcia zdrowia psychicznego – kilka studiów przypadku (172)
Dobrostan psychiczny nauczycieli (181)
Podsumowanie i spojrzenie w przyszłość (187)
Słowniczek (191)
Materiały pomocnicze (194)
Bibliografia (200)
„Self-Reg” – pomaga rozpoznawać co się dzieje z dzieckiem, kiedy krzyczy i płacze
Polecamy także:
[product id="21836, 15051"]
Wydawnictwo Natuli Adaptacja w szkole Wychowanie dzieci
Polecane
[product category_id="176" limit="36" slider="true" onlyAvailable="true"]
[product category_id="136" limit="36" slider="true" onlyAvailable="true"]
Opinie pochodzą tyko od zalogowanych klientów, ale nie weryfikujemy, czy kupili dany produkt. Wyświetlamy zarówno pozytywne, jak i negatywne opinie.
Aby podzielić się swoją opinią musisz być zalogowany.