Edukacja

Wyobraź sobie, że sześć prostych, kolorowych klocków może stać się kluczem do wszechstronnego rozwoju dziecka. „6 klocków. Zbiór zadań dla edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej” to skarbnica pomysłów na angażujące ćwiczenia, które poprzez zabawę wspierają rozwój wyobraźni, koordynacji wzrokowo-ruchowej, orientacji przestrzennej i podstaw matematyki.

Karty pracy „Wędrówka przez pory roku” to zestaw pomysłowych i różnorodnych ćwiczeń, które stworzono z myślą przede wszystkim  o uczniach klas 4–8 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym  oraz tych, którzy mają trudności w osiąganiu podstawowych celów edukacyjnych.

Karty pracy „Wędrówka przez pory roku” to zestaw pomysłowych i różnorodnych ćwiczeń, które stworzono z myślą przede wszystkim o  uczniach klas 4–8 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym  oraz tych, którzy mają trudności w osiąganiu podstawowych celów edukacyjnych.

Karty pracy „Wędrówka przez pory roku” to zestaw pomysłowych i różnorodnych ćwiczeń, które stworzono z myślą przede wszystkim o  uczniach klas 4–8 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym  oraz tych, którzy mają trudności w osiąganiu podstawowych celów edukacyjnych.

Karty pracy „Wędrówka przez pory roku” to zestaw pomysłowych i różnorodnych ćwiczeń, które stworzono z myślą przede wszystkim o  uczniach klas 4–8 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym  oraz tych, którzy mają trudności w osiąganiu podstawowych celów edukacyjnych.

Jak pomóc dzieciom radzić sobie z emocjami i stresem?

"Uważność w edukacji" to wyjątkowy przewodnik, który oferuje 101 praktycznych ćwiczeń i zabaw opartych na technikach uważności. Ta książka to nieocenione wsparcie dla rodziców, nauczycieli i wychowawców w kształtowaniu zdrowych emocjonalnych nawyków u dzieci w wieku od 3 lat aż po wczesne nastoletnie lata.

Stuart Shanker i Susan Hopkins, znani eksperci w dziedzinie edukacji i psychologii, oferują wgląd w strategie, narzędzia i praktyki, które promują zdrową samoregulację u uczniów we wszystkich grupach wiekowych.

Jeśli na hasło SZKOŁA twojemu dziecku jeży się włos na głowie – albo udaje, że nic nie słyszy – nic straconego! W końcu każdy rodzic przynamniej raz (lub setki razy) usłyszał: „Nie chcę dziś iść do szkoły”. Jak skutecznie pracować nad motywacją dziecka i rozbudzić w nim ciekawość? Pomoże ci w tym Caroline von St. Ange, która na konkretnych przykładach wyjaśnia, co działa, a co nie.

Gotowi na przyszłość? Przygotuj swoje dzieci na świat zaawansowanej technologii!

Sto lat temu wyzwaniem edukacji było nauczenie dzieci czytania i pisania. Dziś stoją przed nami znacznie bardziej skomplikowane zadania. Nasze dzieci muszą nie tylko umieć korzystać z internetu, ale także poruszać się w rzeczywistości rozszerzonej i wirtualnej, wchodzić w interakcje z robotami i odróżniać fakty od opinii.

"Zróbmy sobie szkołę" to fascynujący reportaż autorstwa Mikołaja Marceli, eksperta w dziedzinie polskiej edukacji, który przybliża czytelnikom szkoły przyszłości, już istniejące oraz osoby, które kreują te wyjątkowe miejsca.

Autor: Mikołaj Marcela

Oprawa: Miękka ze skrzydełkami

Ilość stron: 352

W książce tej Joachim Bauer, neurobiolog i psychiatra, kwestionuje tradycyjny model nauczania, podkreślając znaczenie relacji między uczniami a nauczycielami oraz przyjaznego środowiska szkolnego dla pełnego rozwoju młodego człowieka. Autor argumentuje, że skuteczna edukacja opiera się na aktualnych odkryciach naukowych dotyczących ludzkiego mózgu i wymaga współpracy między nauczycielami, uczniami i rodzicami. 

Autor: Joachim Bauer

Ilość stron: 160

Okładka: Miękka

"Jak pokolorować szkołę" to inspirująca książka, która stawia pytanie: czy w polskiej szkole można odnaleźć radość, kreatywność i indywidualność? Autor, doświadczony nauczyciel, dzieli się swoimi wieloletnimi doświadczeniami w dziedzinie edukacji, oferując konkretne rozwiązania i pomysły na przeobrażenie tradycyjnego systemu na rzecz bardziej twórczego i przyjaznego środowiska dla uczniów, nauczycieli i rodziców.

Autor: Jakub Tylman

Oprawa: Twarda

Ilość stron: 224

Książka Jespera Juula i Helle Jensen to suma doświadczeń dwojga duńskich pedagogów i terapeutów na temat kompetencji relacyjnych. Według autorów stanowią one konieczne uzupełnienie narzędzi każdego nauczyciela, nauczycielki, tutora, wychowawczyni, dyrektorki szkoły lub przedszkola. W swojej książce zawarli oni zarówno teorię, jak i bogactwo przykładów ilustrujących, jak osoby pracujące z dziećmi mogą zadbać o ich integralność i poczucie własnej wartości, nie rezygnując przy tym z własnej przywódczej roli w grupie czy klasie.

Autorzy: Jesper Juul, Helle Jensen
Oprawa: Miękka
Ilość stron: 416

Umysł dziecka. Chłonny umysł to wyjątkowa, rewolucyjna publikacja, zbierająca 50 lat doświadczeń naukowych Marii Montessori i jej praktycznej pracy z dziećmi. Autorka poświęciła tę książkę energii umysłowej, dzięki której dziecko osiąga w ciągu kilku lat samodzielność – bez nauczycieli, bez jakichkolwiek powszechnych pomocy edukacyjnych, nawet pozostawione samo sobie, a często wręcz napotykając przeszkody, staje się zdolne do skonstruowania i utrwalenia wszystkich cech ludzkiej osobowości.

Autor: Maria Montessori

Oprawa: Miękka 

Ilość stron: 330

Rekomendowana dla rodziców dzieci w wieku:

Autorzy: Andrea Lupi, Luiza Krolczuk

Oprawa: Miękka

Ilość stron: 112

Autorzy: Andrea Lupi, Martine Gilsoul, Luiza Krolczuk

Oprawa: Miękka

Ilość stron: 104

Autorka: Maria Montessori
Oprawa: Miękka
Liczba stron: 366

Autor: Sabina Guz

Oprawa: Miękka ze skrzydełkami

Rekomendowana dla rodziców i wychowawców dzieci w wieku:

Nowa seria wydawnicza ma przywrócić nie tylko prawo do wolności (w) edukacji jako gwaranta i warunku sine qua non najwyższej jej jakości, bo powiązanej z poczuciem sprawstwa i odpowiedzialności oraz rzeczywistej partycypacji nauczycieli, uczniów i ich rodziców w tworzeniu lepszej edukacji. Lepszej, bo oznaczającej szkołę zorientowaną na rozwój uczniów, nauczycieli i rodziców jako wspólnoty, a nie na realizację wąsko pojmowanych interesów partii politycznych, kościołów, różnych organizacji społecznych czy globalnych podmiotów gospodarczych.

Autor: Anna Jaroszewska

Oprawa: Miękka ze skrzydełkami

Ilość stron: 190

Rekomendowana dla rodziców dzieci w wieku:

Podręcznik, którego głównym celem jest stworzenie pełnego szacunku klimatu w szkole poprzez uczenie się kompetencji społeczno-emocjonalnych.

Autor: Jane Nelsen

Rekomendowane dla rodziców i nauczycieli dzieci w wieku:

Startujemy z rozwojem mowy w autyzmie! – nowy poradnik Kate Wilde, autorki Logistyki autyzmu – zawiera proste wskazówki, jak pobudzić rozwój języka, stawiając na współpracę z dzieckiem i opierając się na jego wrodzonej inteligencji. W książce opisano też techniki, które sprawdzą się w pracy z dorosłymi osobami ze spektrum autyzmu.

Autor: Kate Wilde

Oprawa: Miękka 

Ilość stron: 312

Ponad 100 lat temu Maria Montessori stworzyła system edukacji, który rzucił zupełnie nowe światło na pedagogikę, akcentując pracę - dla dziecka - i odkrywając jego naturalny, kierowany wewnętrznymi siłami rozwój.

Autor: Maria Montessori

Oprawa: Miękka 

Ilość stron: 108

Rekomendowana dla rodziców dzieci w wieku:

Do rodziców to wybór krótkich, skłaniających do refleksji tekstów, które w prosty sposób przybliżają najważniejsze idee dotyczące rozwoju i wychowania dzieci, będące zarazem podstawą pedagogiki Montessori.

Autor: Maria Montessori

Oprawa: Miękka 

Ilość stron: 96

Rekomendowana dla rodziców dzieci w wieku: